科索沃的職業教育，分為中等職業教育學校，高等職業教育學校，以及私營教育機構。
中等職業教育
中等職業教育的學校，即是以培育學生在畢業後，就具備基本的職業技能，在畢業後就能進入勞動市場工作。
學校必須遵守職業教育的規定與要求，進行職業教育和培訓，它提供了銜接中學後的教育延伸，或是未來接續就讀大學教育。
高等職業教育
高等職業教育就像是高中教育，也是大學預科教育的一部分，在科索沃的教育制度中，分為三個階段
第一階段 10.11年級：一個基本的資格，可以作為一個半合格的工人投入勞動力市場就業。
第二階段 12年級：延續了第一級，可以作為一個半合格的工人投入勞動力市場就業。
這兩個階段的教育，可以培養不同層次的專業技能，和稱職的工作人員，
可以創建一個合格的勞動力市場的工作者。但不能保證畢業生能勝任大學研究的學術準備。
原因是，這個階段的教育主要是以滿足勞動力市場的需求，
這些學校的課程有60％的理論，只有40％的專業實踐。這並不意味著他們沒有在職業生涯的進一步發展的權利。
為了避免就讀職業教育的學生，沒有後續的升學管道，
在2002年，科索沃的職業教育的戰略，加強了職業教育和大學教育之間的聯繫。
於是，第三階段：第13年級的概念開始了，讓想就讀13年級的學生，
在修讀完學分後，能夠獲得更高的文憑或是進入大學就讀。
而獲得第三個階段的文憑，能提供更好的就業機會，並邁向第四個階段：考取技術員資格。
科索沃科學教育部主要職責，是運行所有的行政工作，
如：根據政府的規劃以及編制的法規建議，以及評核職業學校的功能，教育，與培訓。
並採取不同的措施，來促進職業教育的演進 。也讓職業教育能配合科索沃經濟的需要，勞務需要。來改善職業教育。
此外，也與課程開發部門合作，來發展職業教育的內容與新的教育課程。
並且依據法律，與政府機關，法律機關，檢察機關，新聞媒體做溝通與協調。
高等職業教育除了一般的教育體系，科索沃也擁有職業學校。
職業學校的學生都有權享受大學教育，因為職業教育是聯繫專業教育和大學教育之間的橋樑。
基於出於這個原因，科索沃有13種不同的的專門技術教育，它提供了選擇職業學校的學生接受專業訓練，
並獲得分級的專業資格，學生可以考取專業的技術員資格，擁有證照，讓學生有更好的就業機會，
由於科索沃是發展中國家，因此，職業教育法的製訂，讓科索沃的職業教育，有更好地發展，
以及滿足學生的中學後教育的需要。
私營教育機構
科索沃也有許多的私營職業教育機構，可以在完成學分後，獲得學位證書。
而私營教育機構的入學規定，手續及費用，都由私營教育機構自行訂定。
而要進入這些高等私營教育機構就讀的學生，可向科索沃認證機構諮詢，
以獲得更多關於這些機構的政府認可的信息。
